UTILIDAD EDUCATIVA DE LA WEB 2.0
Lunes 16 de julio
el día lunes 16 de julio se comienza con el curso de informática, en dicho día se fracasa al intentar la matriculación en la plataforma por ende se crea un correo de gmail que posteriormente se utilizo para utilizar la herramienta de Google Docs para realizar un mapa conceptual con el tema de Google Drive desglosando ciertos criterios tales como definición, fecha de surgimiento, capacidad de almacenamiento, plataformas en las que funciona, componentes del Drive, funcionalidad y aplicaciones.
Miércoles 18 de julio
se accede al correo electrónico para descargar el archivo digital sobre terminología básica los cuales son términos que se manejaron durante toda la carrera, en ella se pide su definición, imagen y se piden sus categorías. el trabajo fue realizado en el mismo documento.
jueves 19 de julio
Se trabaja con Google Forms, el cual, es una herramienta mas de Google el cual se utiliza como formulario para realizar exámenes en linea permitiendo la creación de preguntas tales como de respuesta corta, párrafo, selección múltiple, casillas de verificación, desplegable, subir archivos, escala lineal, cuadricula de varias opciones, y cuadricula de casillas de verificación, se explica cada una de ellas con un ejemplo.
sábado 21 de julio
Se diseña en Google Forms un examen de la especialidad el cual esta conformado por 20 preguntas con imágenes y implementando dentro del examen los distintos tipos de preguntas anteriormente mencionadas.
Lunes 23 de julio
se realizo una historieta ingresando al correo electrónico, el tema de la historieta fue sobre el almacenamiento en la nube: definición, comienzos, ¿que significa trabajar en la nube? beneficios con cinco ventajas y otra cinco desventajas, tipos de nubes (explicar) y aplicaciones (ejemplos).
Miércoles 25 de julio
durante el día miércoles se trabajo con Kahoot creando un juego el cual permite evaluar contenidos, se aplican dos tipos de modalidades de Kahoot las cuales son Quiz (preguntas) y Jumble (ordenar), durante la asignatura se explico como utilizar esta aplicación con sus excelentes modalidades.
Jueves 26 de julio
se ingresa a kahoot con la finalidad de crear un juego el cual permitiría evaluar contenidos de la especialidad con el tema de el planeta tierra utilizando dos modalidades de kahoot quiz y jumble al concluir y preparar los exámenes los compañeros procedieron a proyectar las preguntas mientras los demás en loas computadoras y celulares contestaban de forma de tiempo para generar una hoja de resultados.
Sábado 28 de julio
se creo un blogger creando una pagina que permitiría crear una bitácora con anclas que permitirían acceder a los trabajos realizados durante las cesiones anteriores.
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